Publichnyi_doklad_2021

Применяемые технологии: ТРИЗ, мнемотехника, моделирование, опорные таблицы, здоровьесберегающие технологии. Образовательная деятельность в ГБДОУ детском саду № 47 Невского района Санкт- Петербурга осуществляется в процессе организации различных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, восприятия художественной литературы. Образовательный процесс затрагивает занятия, режимные моменты и самостоятельную деятельность детей в соответствии с санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи». Образовательный процесс построен с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей на адекватных возрасту видах детской деятельности и формах работы с детьми. Образовательный процесс направлен на решение следующих задач: охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, формирование общей культуры личности детей, обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка, обеспечение психолого- педагогической поддержки семьи и повышение педагогической компетентности родителей. Работа педагогов строится на основных принципах дошкольного образования согласно ФГОС ДО и с учетом того, что игра является ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста. 27